Все документально зафиксированные результаты деятельности педагогического работника, оформленные в соответствии с рекомендациями по формированию пакета документов и материалов для экспертизы и оценки продуктивности профессиональной деятельности, представляются членам экспертной группы.

1.Заявление (СКАЧАТЬ)

2.Диагностика и оценка профессиональной компетентности педагогических работников (СКАЧАТЬ)

По результатам диагностики и оценки профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников заполняется диагностическая карта, в которой оформляется заключение экспертной группы.
Соответствие заявленной квалификационной категории по результатам диагностики и оценки профессиональных знаний устанавливается, если педагог набрал по каждому показателю:
на вторую квалификационную категорию – не менее 6 баллов,
на первую квалификационную категорию – не менее 7 баллов,
на высшую квалификационную категорию – не менее 8 баллов.

3.Диагностическая карта уроков (занятий) (СКАЧАТЬ)

Оценка качества проведения занятий и мероприятий производится на основании диагностирования мероприятий в рамках внутришкольного контроля. Посещение занятий членами экспертных групп проводится лишь в случаях, если по результатам внутришкольного контроля или экспертизы результативности педагогического труда педагог набрал количество баллов, не позволяющее установить соответствие заявленной квалификационной категории.

Руководство к пользованию картой
Умение учителя оценивается по 10-балльной системе:
9-10 баллов – умение проявляется в полной мере; 
7-8 баллов – умение проявляется менее отчетливо;
5-6 баллов – умение проявляется средне;
3-4 балла – умение проявляется слабо;
2 балла – умение практически не проявляется.

Диагностическая карта занятий (мероприятий) (на высшую квалификационную категорию – 5 занятий (мероприятий), на первую квалификационную – 4 занятий (мероприятий), на вторую квалификационную категорию – 3 занятий (мероприятий), оформленная заместителем директора по результатам внутришкольного контроля с момента последней аттестации.

4.Диагностическая карта воспитательных мероприятий (СКАЧАТЬ)

Руководство к пользованию картой

Умение учителя оценивается по 10-балльной системе:

9-10 баллов – умение проявляется в полной мере;

7-8 баллов – умение проявляется менее отчетливо;

5-6 баллов – умение проявляется средне;

3-4 балла – умение проявляется слабо;

2 балла – умение практически не проявляется.

5.Экспертиза и оценка профессиональной деятельности воспитателя (СКАЧАТЬ)

Руководство к пользованию картой

Оценка результативности профессиональной деятельности по показателям 8, 10.3, 10.4, 10.6, членами экспертной группы производится по поглощающему принципу (выставляется оценка по максимальному результату); по каждому из показателей 10.2, 10.5, выставляется суммарная оценка по имеющимся результатам.

Соответствие заявленной квалификационной категории устанавливается в случае, если педагог по результатам экспертизы и оценки результативности профессиональной деятельности набрал:

-на II квалификационную категорию – не менее 40 баллов;

-на I квалификационную категорию – не менее 47 баллов;

-на высшую квалификационную категорию – не менее 54 баллов.

6.Справка по контролю ведения документации (прил.1) (СКАЧАТЬ), предусмотренной должностными обязанностями, с момента последней аттестации, оформленная заместителем директора.

7.Документация, предусмотренная должностными обязанностями и отражающая работу воспитателя по обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся (воспитанников), созданию психологического комфорта.

8.Документация, предусмотренная должностными обязанностями и отражающая работу воспитателя по организации соблюдения режима дня, самоподготовки, профессионального самоопределения.

9.Документация, предусмотренная должностными обязанностями и отражающая работу воспитателя по организации досуговой деятельности обучающихся (воспитанников).

10.Документация, предусмотренная должностными обязанностями и отражающая работу воспитателя по созданию условий для дополнительного образования детей.

11.Документация, предусмотренная должностными обязанностями и отражающая работу воспитателя по организации работы самоуправления .

12.Копии грамот, дипломов, благодарственных писем, приказов по результатам выступлений воспитанников в турнирах, конкурсах, выставках, соревнованиях (с момента последней аттестации). Документы разложить по уровням: ОУ, район, город, республика и.т.д.

13.Карта анализа коммуникативной культуры воспитателя (прил.2) (СКАЧАТЬ), оформленная заместителем директора.

14.Копии документов:

14.1.Копия удостоверения о прохождении КПК (за последние 5 лет);

14.2.Справки руководителей ШМО, НМС ОУ, РМО, ГМО об участии в работе методического объединения;

14.3.Копии документов, свидетельствующих об обобщении положительного опыта работы (выписки из протоколов педагогических и методических советов, программы семинаров, НПК, НМК и др.);

14.4.Копии документов, подтверждающих участие воспитателя в профессиональных конкурсах (копии приказов, грамот, дипломов и др.);

14.5.Копии приказов об участии воспитателя в работе творческих групп по педагогическим проблемам или опытно-экспериментальных и базовых площадок, проведении педагогического исследования;

14.6.Копии методических рекомендаций, пособий или документов об их утверждении, копии документов об утверждении авторской программы;

14.7.Копия документа, подтверждающего руководство педпрактикой студентов (отзыв руководителя практикой студентов ССУЗа, ВУЗа); копии опубликованных статей по проблемам развития образования; копии документов, подтверждающих наличие наград.

15.Аттестационный лист (СКАЧАТЬ)